一、学位授权点建设总体情况

（一）基本情况

99905银河官方网电气工程学科先后于1981年首批获得硕士学位授予权，1998年获得博士学位授予权，是国家一流专业建设点，国家重点（培育）学科、“985”和“211”工程重点建设学科、山东省重点学科、99905银河官方网工程学科ESI前1‰重要组成部分，教育部第四轮学科评估为B+。学院现拥有电气工程一级学科博士学位授予权和电气工程博士后流动站。

学位点坚持面向学术前沿、面向国家重大需求、面向山东国民经济主战场，培养创新型、复合型、国际化的工程、技术和科研人才。构建了极具电气工程专业特色的“1+4”学科布局，拥有电力系统及其自动化（国家重点培育学科及山东省重点学科）、电机与电器（山东省重点学科）、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术5个完整的二级学科，形成了完备的学科体系。

  （二）方向与优势

1.鲜明的研究特色，面向国家重大需求的研究方向

学位点主要研究领域包括电力系统运行与控制、电力系统继电保护与安全、电力系统调度自动化等，并在此基础上形成了交直流大电网运行与控制、新能源柔性并网、特种电机设计、高电压绝缘及等离子体放电理论及应用等特色鲜明的科研方向。

2.服务国家重大需求，支撑地方经济社会发展

电气工程作为支撑我国电力发展的核心专业，在当前电机设计制造、高性能电能变换、电力系统调度运行、新能源发电、新能源汽车等众多电气行业对顶尖人才的迫切需求下，其重要性日益凸显。本学位点致力于培养具有深厚电气工程理论知识、开阔的国际视野、并能在电气工程及相关领域从事科研、研发、规划、设计、运行或管理等工作的高水平科研、技术和工程人才，以满足国家对电力能源高水平人才的迫切需求。

3.清晰的人才培养目标、丰硕的人才培养成果

本学位点致力于培养电气工程领域最优秀的工程技术人才和具有国际视野与竞争力的卓越科学研究人才，70多年来为电气工程及相关交叉领域培养了大批优秀毕业生，其中不乏我国电力工业从管理到技术的众多国家重点人才，包括原电力工业部部长史大桢、国家电网公司原董事长、全球能源互联网发展合作组织主席、瑞典皇家工程科学院和英国皇家工程院双院士刘振亚、中国华能集团公司总经理曹培玺、南方电网公司原董事长李庆奎、中国工程院院士薛禹胜、中国科学院院士房建成等杰出代表，并培养了一大批电力行业的中坚骨干，为我国能源、电力及相关行业的发展做出了突出贡献。

二、学位授权点培养目标与标准

  （一）培养目标

围绕新质生产力，面向国家重大战略需求，培养具备爱国情怀、大局意识和坚定理想信念、德智体全面发展的电气工程领域高层次人才。通过强化电气工程领域基础理论和行业前沿知识学习，着力提升学生创新能力和工程实践能力，培养复合型高层次工程技术人才。

1）坚定拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德和勇于开拓的创新精神，以科学严谨的态度和求真务实的作风投入学习和工作，身心健康，热爱生活。

2）具有广博、深厚、精透的电气工程基础理论和系统深入的专业理论知识；具有独立开展原创性科学研究和工程实践的能力，有较强的创新意识，能在科学研究和专门技术工作上做出创新性成果。

3）具备开阔的国际视野，紧跟学科国际发展前沿，准确把握行业发展，精通一门外国语言；注重美学素养和劳动能力的培养，追求全面发展，致力于个人成长与社会贡献相结合。

  （二）学位标准

本学位点对研究生学位授予实行全方位、全流程管理，构建了系统化的学位授予质量管理体系。该体系遵循以下规范程序，对每个环节进行严格审查，并明确各环节责任主体：研究生提交申请—导师审核—学院审核—学校审核—论文评阅—论文答辩—分委会审核—学位评定委员会审核。为切实保障学位授予质量，本学位点重点把控学位论文开题、中期考核、预答辩、评阅、答辩、学位评定等关键环节，并持续健全学术不端预防机制和完善管理制度。

为科学合理地设置培养要求和学位授予条件，本学位点要求攻读电气工程学术学位博士学位的研究生，在秉持严谨求实的科研精神基础上，于电气工程的某一重要方向深耕细作，展现一定的学术创新能力，并取得具有一定引领性的研究成果。具体而言，其创新成果应达到以下要求之一：

1.在规定期刊发表3篇与学位论文直接相关的论文(至少SCI收录期刊上发表学术论文2篇），SCI二区及以上收录期刊上发表学术论文1篇可折抵2篇；

2.以99905银河官方网为署名单位获国家级科技奖励；

3.以99905银河官方网为署名单位获省部级一等奖科技奖励的前3位或二等奖第1位,且99905银河官方网的单位次序为前2位；

4.以99905银河官方网为署名单位获省部级一等奖科技奖励或二等奖前5位（99905银河官方网的单位次序均为前2位），且在规定期刊至少发表1篇与学位论文直接相关的论文；

5.以99905银河官方网为署名单位获省部级二等奖科技奖励，且在规定期刊发表2篇与学位论文直接相关的论文。

三、学位授权点基本条件

  （一）师资队伍

  1.师德师风建设与导师责任落实情况

强化政治引领，加强理论学习。本学位点紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大主线，深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，夯实师德素养，开展集中学习，举办学术道德师风师德建设工作沙龙，通过交流和分享，激发教师们的内在动力，提升教育教学质量。

出台考核方案，建立监督机制。本专业学位点以《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》、《研究生导师指导行为准则》和《99905银河官方网研究生导师队伍建设实施办法》为指导，进一步改革研究生导师遴选机制，开辟“多条赛道”，持续优化导师队伍建设，促进99905银河官方网人才培养质量与科研水平的提高；通过导师授课能力评价与科研指导评价，建立导师学生双向反馈的综合评价体系等。

校企协同育人，提升实践教学质量。大力拓展行业导师资源，聘任企业专家作为校外导师，去年从国网山东省电力公司等研究生专业实践基地中聘请123位工作经验丰富的技术骨干和专家担任校外导师，今年新聘任10位合作导师，为研究生实践教育环节的实施提供了强有力的保证，确保专业硕士研究生合作导师的帮助下基本具备适应电力企业发展需求的综合能力。

完善培训管理机制，强化师德师风教育。常规化、周期性开展研究生导师师德教育、思政教师培训等教育培训活动。组织教学督导专家、教学名师、优秀教师为青年教师开展“一对一”和“一对多”的教学咨询服务。解决青年教师在教学过程中的疑难问题，激发教师教学热情，强化教书育人观。完善修订《研究生综合评价实施细则》。引入导师评价、工作量评价指标，加大科技竞赛支持力度，引导研究生创新能力培养。

2.主要师资队伍规模和结构

学院大力实行引育并举，强化高层次人才队伍建设，现有教职工155人，其中专职教师111人，正高级职称43人、副高级职称54人。学院拥有国家级特聘专家、国家四青、“泰山学者”特聘教授等各类高层次人才36人。近年来，全职引进国家级国家重点人才计划特聘教授2人，新增国家四青人才3人，引进海内外高水平青年教师22人。

学位点师资队伍全面提质扩量，形成了“顶尖—领军—青年—后备”相结合的高素质专业化梯队。目前，45岁及以下青年教师60人，其中教授18人、副教授36人，均具有海内外高水平大学博士学位。学院与美、英、法、澳等十几所著名院校保持紧密合作，共同培养博士研究生，不断提升师资队伍的国际化水平和综合实力。

  （二）科学研究

学院始终坚持服务国家重大战略需求，在2024年取得了一系列令人瞩目的科研成果。高层次项目获批实现重大突破， 成功获批国家级重点类项目4项，其中包括备受瞩目的“2030计划”项目3项以及国家自然科学基金联合项目1项。学院2024年度共获批9项国家自然科学基金项目，包括联合基金项目1项、优青基金项目1项、面上项目3项、青年科学基金项目2项以及博士后基金项目2项，进一步夯实了学院科研基础。省部级科技奖励再攀高峰，荣获第一完成人/完成单位的省部级一等奖4项、二等奖2项，并深度参与省部级一等奖4项、二等奖5项，同时斩获科技人物奖4项，充分展示了学院在科研领域的卓越成就和影响力。

高质量成果产出丰硕，2024年，学院出版科技专著2部，发表SCI论文176篇，并授权发明专利高达203项，其中包含3项国际专利。科研经费持续增长，成果转化稳步推进。学院2024年科研到账经费高达1.18亿元（截至2024年12月28日），横向项目合作持续深化，与企业合作横向项目达172项，横向到账经费高达8872万元；纵向到账经费也达到2976万元。研发经费连续三年稳居全校第一，屡创新高， 2021-2023年研发经费分别达到7100万元、8500万元和8873万元，连续三年位居全校首位，充分彰显了学院强劲的科研实力和持续增长的创新活力。此外，学院成果转化工作稳步推进，实现转化金额92.89万元，有效促进了科研成果的产业化应用。

  （三）支撑平台

学院拥有各类实验仪器设备6400余台套，总资产规模约1.53亿元，学院仪器设备品质精良，配置合理，数量充足，支撑研究生学习科研的开展；学院每年投入经费约300万元进行实验室建设和设备更新改造。

学院拥有“电动汽车电网接入技术”国家地方联合工程实验室、国家风力发电技术创新中心、国家能源系统数字化技术研发中心、“电网智能化调度与控制”教育部重点实验室、“全球能源互联网”山东省示范协同创新中心、“先进输变电技术与智能装备” “数字智慧能源创新”山东省重点实验室、“永磁电机”“磁力分选”“磁悬浮轴承”3个山东省工程技术中心、“电动汽车”山东省工程研究中心、“电工电子实验教学”国家级实验教学示范中心、“低碳能源与新型电力系统”山东省高等学校实验室、99905银河官方网可再生能源与智能电网研究所和99905银河官方网新型电力系统研究中心等科研平台（如表2-1所示）。

表2-1与本学位点相关的科研与教学平台

2024年度，本学位点持续加强学科实验平台建设，不仅完成了高电压实验室的建设，还购置了2套大型仪器设备ADPSS/远宽仿真机，有力提升了实验平台的硬件实力。同时，本单位成功建设国家风力发电技术创新中心，成为我国风电产业迈向新高度的“主阵地”，并建成三个校企协同创新平台。这些平台的建设有力提升了本单位在风电共性技术、新型电力系统安全稳定和高比例新能源接入等方面的研究能力。国家风力发电技术创新中心聚焦风电行业重大需求，将加速风电技术从基础研究到成果转化，并为构建风电现代化产业体系提供有力支撑； 校企协同创新平台则聚焦新型电力系统，推动科研成果转化和高层次人才培养。其中，新能源并网数字孪生联合实验室也具备了大规模风电场精细化实时仿真与数字孪生、风光储一体化新能源并网测试等能力，在支撑科研方面取得了突出进展。

（四）奖助体系

电气工程专业学生可以申请面向99905银河官方网学生的奖学金，以及专门为本专业学生设立的“薛禹胜院士奖学金”等，近年来本专业学生多人次获得了各级各类奖学金。在学校和学院的共同努力下，形成了奖学金、国家助学贷款、助学金、困难补助、勤工助学等形式相互补充、相对完善的学生奖贷助补资助体系，免除了学生的后顾之忧（具体可见表4-1示例）。

表4-1 2024年奖助学金情况

四、学位授权点人才培养

  （一）招生选拔

  1.创新招选，广聚学识铸英才

为提升研究生生源质量，本学院多措并举，完善招生选拔机制。学院通过广泛招生宣传、举办优秀本科生夏令营，吸引优质生源报考；同时，实施校-院两级优秀生源奖励计划、优秀二志愿考生调剂制度，提高报录比。为精准定位目标生源，学院在夏令营和推免招生中，积极开展多渠道宣传，包括面向校外生源组织线上直播宣讲会，全面介绍学院优势、学科前沿和培养成效，线上播放量达1.1万次，并发布科研报告任务，前置考核环节；针对校内生源，则进行一对一沟通动员，积极推进工程硕博士、集成电路专项保研工作。学院还坚持守正创新，推进硕士统招复试笔试和面试科目双改革，通过提高命题质量、增加考察灵活度和构建多维考察结构等措施，着重考察学生基础知识、独立思考和解决问题的能力。同时，学院统筹招生质量保障工作机制，严格招生纪律，采取全方位保密措施，确保招生工作良性运行。

通过“本科生进团队”为本校学子提供更多科研机会，该举措采用课题驱动的运作方式，由教师申报研究选题，经学院批准后，通过导师与本科生双向选择的方式确定人选。

2.因材施策，系列举措显成效

经过学院已实施的招生选拔系列举措，近年来全日制硕士研究生的生源质量得到了显著提升。来自双一流高校毕业占录取总数的85%左右，这一比例展示了学院在提升国内学术影响力方面的成效。

2024年，学术型硕士研究生招生人数为55人，其中，推免生人数为49人，普通招考生平均数为6人。学术型博士研究生招生人数为21人，其中，直博人数为2人，硕博连读人数为9人，普通招考生平均数为10人。学院深度参与国家工程硕博培养专项，2025级已招收国家工程硕博士专项学生10人，其中工程硕士研究生6名，工程博士研究生2名，定向工程博士2名。通过工程化培养、实战化项目、有组织科研、全链条创新，学院致力于培养卓越工程人才。

  （二）思政教育

1.育人为本，完善课程思政建设

学院在加强理论学习与师德师风建设的同时，高度重视课程思政建设。为深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，学院邀请行业专家，成立人才培养专家咨询委员会，并组织课程思政设计专题培训，引导教师根据“3S”原则聚焦课程核心素质目标，实现课程门门有思政、教师人人讲育人。学院积极开展“研·课程思政”项目，如《党的二十大精神指引下的《高电压直流输电技术》课程思政建设与提升》与《党的二十大精神”赋能的电气研究生思政教育“学思践悟”新途径》，将思政教育贯穿于教学全过程。为提升教师思想政治素质和职业道德水平，学院组织各支部深入学习政策文件，举办“开学第一课”、“淳化学风建设月”、“第40个教师节活动月”等系列活动。学院严把新聘人员师德师风，确保师资品质，并积极申报99905银河官方网“大道师者40年40人”、“四有”好老师、“最美奋斗者”等各类荣誉评选，树立师德师风楷模榜样。

2.产教协同，拓宽实践育人平台

将社会实践作为人才培养的重要环节，落实“三百工程”，保证在校生百分百参与、每年保证100支社会实践队伍、100份调研报告。以“青春心向党，建功新时代”为主题，依托社会调研、支教服务、理论宣讲等形式，深入开展社会实践。与国家电网公司等单位成立产教协同育人基地20余个，与国家电力投资集团、华电集团成立国家级教学实践基地，将校外实践基地打造成为课程思政的“第二课堂”，深化对专业、职业和行业认知，让校外企业成为育人的重要战场。

3.为国育贤，构建三全育人体系

夯实科研与学工队伍的全员育人。通过研究生培养办公室与思政办公室，协调好科研导师、学工队伍、管理服务人员等全体教职员工，统筹做好研究生思政、培养、管理、就业等多方面的工作，保证全员育人的良好效果。

抓好从入学到毕业的全过程育人。抓好研究生从入学到毕业的全部关键节点，持续做好全过程育人工作。做好新生入学的档案调查、心理普测，及时发现需帮扶学生；关注期末考试、开题、中期考核等培养过程，做好指导与有困难学生的帮扶；抓好就业、毕业答辩等关键节点，为学生顺利毕业就业保驾护航。

实现五育并举引领的全方位育人。以“德智体美劳”五育并举、全面发展为思路，做好全方位育人工作。组织好红色演讲比赛、思政导学讲座；举办“海右”博士生论坛、经纬韵、稷下风、国奖面对面、POWERX TALKS等一系列学术品牌讲座；打造球动你我与体育嘉年华两大学院体育活动品牌；举办美育艺术节、迎新晚会、工作室艺术节、第十六届“山大电力杯”学生学术科创作品大赛、“青年说”优秀毕业生分享会、草地毕业晚会等众多美育文艺活动；推行劳动责任区制度，组建党员志愿服务先锋队。丰富学生校园生活，加强研究生学术创新能力培养。

4.融入党纪教育，提升规矩意识

组织开展学院党纪学习教育，包括制定《99905银河官方网党纪学习教育实施方案》，组织集体学习、警示教育、培训解读等系列活动。组织全体党员赴济南监狱进行廉政教育，举办党纪学习教育读书班和专题讲座，并多次开展警示教育，有力提升了学院党员干部的纪律观念和规矩意识，进一步营造了风清气正的育人环境。此外，学院还积极配合纪委办理相关案件，以实际行动维护党纪的严肃性。

  （三）课程教学

学位点现有的硕博研究生课程体系以学术研究为导向，并紧密贴合学科前沿发展趋势，旨在培养具备扎实理论基础和卓越创新能力的高层次人才。课程体系紧密贴合学科前沿发展趋势，在广度和深度上精雕细琢，为学生未来发展构建强大引擎。

在广度方面，2024年99905银河官方网开设硕博课程55门，合计1585学时，课程体系分为必修课、选修课及过程培养课程，为学生奠定坚实的通识基础。硕士阶段40门课程覆盖《系统与控制理论》、《电力系统综合自动化实践》、《高压直流输电技术》、《新能源发电与并网技术》等，构建系统化的电气专业知识体系。学术硕士课程体系包括7门必修课（18学分），为学生奠定扎实的专业基础；过程培养（5学分），注重实践能力和创新思维的培养；以及选修课（9学分），其中必须选择1门交叉学科课程，以拓展学术视野，鼓励跨学科学习和研究。博士研究生阶段的14门课程聚焦于《学术英语》、《可再生能源技术》、《智能电网技术》等前沿领域。学术型博士课程设有3门必修课（5学分），夯实专业基础；过程培养（7学分），强化科研能力训练；以及选修课（4学分），供学生拓展研究方向。硕博课程集中安排在前两个学期完成，最大化学习效率。

在深度方面，课程内容紧密贴合学科前沿发展趋势，例如《新能源发电与并网技术》、《智能电网技术》等，引导学生深入探索学科最前沿，培养创新思维。过程培养环节注重实践能力和创新思维的培养，特别是博士研究生阶段，通过参与科研项目、国际合作项目、发表高水平学术论文等方式，开拓国际视野，强化科研能力训练，使学生具备独立开展科研工作的能力。导师制为学生提供个性化指导，助力学生在科研道路上行稳致远。

在全面推进新时代研究生教育高质量发展的战略布局下，99905银河官方网立足学科特色与育人使命，锚定“双一流”建设目标，2024年再创佳绩：获批山东省研究生教育教学成果培育项目1项、山东省研究生教改项目1项、99905银河官方网研究生优质课程1门。99905银河官方网已连续两年实现省校两级教学成果矩阵式突破，形成“思政引领、课程筑基、改革赋能”的育人生态，为研究生教育注入强劲动能。

  （四）学术训练

1.项目牵引，产学研创新体系

本学位点始终坚持培养与科研紧密结合，持续优化产学研创新体系，构建了生源质量、培养质量和就业质量三位一体、相互促进的良性循环，有效推动了学术进步和行业发展。科研方面，学院依托承担的一系列国家重点研发计划项目和国家自然科学基金联合基金重点项目，聚焦大容量海上风电机组全工况模拟及并网试验关键技术、基于灵活性挖掘的区域能源互联网协同运行关键技术等国家重大需求，引领研究生积极参与省级、国家级以及各科研学会的科研竞赛，近年来累计获奖20余次，取得丰硕成果。

2.深入一线，锻炼解决实际问题能力

为提升电气工程专业硕士研究生培养质量，本学院积极拓展校企合作，构建产教融合新模式。学院在既有与国家电网各地市公司合作基础上，进一步联合南瑞集团、中国西电、中国电气装备集团（含许继电气、平高电气、山东电工电气等）以及ABB、西门子等国内外龙头电力设备制造企业，深度挖掘新型电力系统建设需求，共同打造集基础实验、工程实训、科技成果转化于一体的综合性实践基地。此外，学院还与国网技术学院共建产教融合协同育人卓越电气工程师生产实习基地，该基地的培养模式改革和质量革命极大促进了人才培养质量提升。

本年度，学院继续推进产教融合协同育人，以培养科研创新和工程实践并举的人才为导向，与国网山东电力共建集基础实验、工程实训、科技成果转化于一体的综合性实践基地，联合申报成功“山东省工程硕博士培养改革试点单位”，共建山东省卓越工程师学院以及山东省卓越工程师实践基地；并以提升研究生实践创新和职业胜任能力为重点，与南瑞集团有限公司共建“研究生联合培养基地”。

（五）导师指导

本专业学位点认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，以《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》、《研究生导师指导行为准则》和《99905银河官方网研究生导师队伍建设实施办法》为指导，落实导师责任。学位点高度重视师德师风建设，从育人的观念、能力、方式“三个维度”落实导师在研究生思政教育方面的关键责任；强化研究生教育质量保障体系的人力保障，出台导师遴选考核方案，形成“强师赋能”为目标的常态化师德师风建设机制；建立导师监督与反馈机制，通过导师授课能力评价与科研指导评价，建立导师学生双向反馈的综合评价体系等。多维度协同助力发挥导师在研究生思政教育中“第一责任人”作用方面的成效。

  （六）学术交流

在学术交流及科研工作开展方面，为提升研究生培养质量、保障研究生科研工作的顺利开展，提升团队科研实力与水平，团队将实行“科研团队+导师组+责任导师”的培养模式，通过构建开放式学术讨论氛围、优化研究生科研思路、实质性推进科研进展、锻炼并提升团队成员的综合素质与能力，开展团队组会监督制度，包括科研小组组会、团队组会及“求知”学术论坛三种形式，各组会纵横交叉、相辅相成，共同推进研究生的科研课题与科技项目的顺利开展。

本年度，学院成功举办第九届齐鲁青年论坛-新型电力系统分论坛，广邀海内外高水平大学青年学者交流，积极宣传人才政策，拓展人才资源。学院还与中国电机工程学会、国际大电网委员会(CIGRE)中国国家委员会合作，承办了“第六届国际高压直流会议(HVDC2024)”，并在专业领域发挥了重要作用。此外，学院成功主办第二届稷下电气论坛，汇聚国内外专家，共谋电力行业未来发展，为推动新型电力系统构建和能源转型贡献智慧和力量。

与曼彻斯特大学、奥尔堡大学、法国L2EP实验室等学校联合培养研究生，长期保持交流合作，累计9人次获得国家资助赴境外联合培养或攻读博士学位；丰富“稷下风”等研究生学术讲坛活动，邀请Vladimir Terzija、Bikash Pal、Gilbert Teyssedre、谢智刚、Frederic Gillon、Nicolas Bracikowski、Ralph Kennel、Eric Semail、Ngac Nguyen等行业顶级专家做学术报告；邀请国外专家举办研讨会，开展中外博士生系列论坛，新建 9 门全英文课程，组织外籍教师参与教学。与英国帝国理工学院、英国纽卡斯尔大学联合申报高等学校学科创新基地，并与香港理工大学、香港城市大学、韩国汉阳大学等高校建立起深入联系；外国专家到访99905银河官方网10余次，举办国际前沿讲座4场。

  （七）基于过程管理的质量保证

本学位点致力于建设涵盖全过程的人才培养与质量保障体系，系统性研究、规范硕士研究生和博士研究生培养过程、优化和完善研究生培养过程管理机制，制定了《99905银河官方网硕士研究生培养过程管理办法》（2024版），建立学位论文关键环节督导制度及分流淘汰机制，明确开题报告、中期筛选的一票否决制，预答辩、论文外审和正式答辩的有效组织形式，实现研究生论文课题研究进展和研究问题的实时精细化管理。为提升管理效率并确保各项培养环节的顺畅执行，创造性地构建思维导图，实现复杂培养环节过程的透明化、可视化，方便师生查阅，提高学院人才培养的精准性和高效性。

严格执行“一报告”（博士生/硕士生开题报告）、“两考核”（博士生学科综合考试，博士生/硕士生中期考核）的制度和程序。推行学位论文开题评审组集体把关方式，以科研团队为单位，组织具有副高级职称以上的研究生导师形成专家组，参与开题报告评审与中期考核筛查。切实发挥中期考核等关键节点的筛查督导作用，博士生中期考核结果分为优秀、合格、暂缓通过、终止攻读博士学位四个等级。中期考核优秀比例不高于考核基数的20%，暂缓通过及终止攻读博士学位两级为中期考核不通过，其比例不低于考核基数的15%。

实行学位论文“双盲”评审制度，通过聘请行业相关企业高级工程师或科研院所具有与教授相应职称的专家组成第三方专家组，客观公正地进行研究生学位论文的审查评阅。同时，将学位论文答辩程序的规范性监督与检查纳入学校研究生培养指导委员会的督导职责范围。

强化研究生课程教学质量监控。建立科学的教学督导和评价制度，加

强对授课质量的跟踪监测和过程评估，倡导课程教学方式创新，鼓励现代化教学手段运用到研究生教学培养过程中，规范研究生课程考试与考查，全面提高课程教学质量。

  （八）学风建设

设置《学术道德与规范》必修课，系统讲授科研活动中的学术规则与条例，讲解研究生学术论文的写作规范及可能存在的学术不端行为及其后果，指导研究生树立良好的学术道德、规范科研行为，为其后续研究生生涯科研工作的有序开展，打下坚实的基础。同时，积极邀请国内外学术权威专家开展线上或线下讲座报告，在讲座中同时开展学术道德规范的相关教育工作。此外，导师定期以组会形式开展学术规范的教育，结合自身的科研实践，帮助研究生养成一个科学、严谨的治学态度。通过这些举措，全面提升研究生的学术水平。 2024年在教育部论文抽检中无问题论文。

  （九）管理服务

全面落实党建引领，配备研究生专职管理人员，建立“学院分管领导-辅导员-学生干部-学生”的网格化管理体系。设置研究生培养办公室、思政办公室，配备8位工作人员，承担研究生招生、培养、管理、思政等全方面工作，确保研究生培养各环节统一协调，实现高效管理。

建立研究生权益保障制度，在学院公众号开创“权E之声”权益反馈平台，畅通权益维护通道；联合后勤保障部举办座谈会，保障餐饮、出行的安全便利；定期举办急救和心理健康讲座，保障身心健康。定期调查在校生满意度，通过调研问卷、谈心谈话、学生干部摸排等方式，了解在校研究生对教学质量、课程设置、学术科研、管理服务等方面满意度，并加强权益保障举措，学生满意度屡创新高。

  （十）就业发展

1.加强学生职业生涯规划教育指导

学院通过分层次开展团体辅导、针对性做好个体咨询。随时随地结合家庭状况、思想状况、学习情况等开展有效的个体咨询。对于毕业班学生，以毕业季活动为重点开展就业指导、职业规划的教育。此外，学院建立了较为完善的毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制，定期根据反馈结果对培养目标的合理性以及达成情况进行评价，作为不断改进培养目标、毕业要求以及提升教学质量的依据。

2.全力促进毕业生充分高质量就业

学院通过完善组织领导机制，成立就业工作领导小组，由学院党委书记、院长任组长，分管学生工作的副书记任副组长，负责统筹、协调、指导、监督、考核学院毕业生就业工作。优化精准服务体系，拓宽学生就业渠道；拓展就业网格化服务体系，建立“学院-年级-班级-宿舍-学生”五级网格化就业管理体系，利用部、省、校、院四级联通的就业网络体系以及社会招聘网站资源，推进资源整合与互联共享，实现就业信息的精准推送、全员覆盖。

毕业博士主要去向是国内高校、国家电网及其下属科研设计单位；培硕士生主要就业单位国家电网公司、南方电网公司等大型国有电力企业；研究生就业率100%，受到用人单位的好评，表明专业培养目标符合企业对电气工程高级人才的需要。

  （十一）培养成效

秉承“守正创新、卓越求实”的院风，培养最优秀电气工程技术人才和社会主义接班人，学生实现德智体美劳全面发展。

家国情怀浓厚，勇于担当作为。100余名学生参与“特高压入鲁”“西电东送”等国家重大工程技术研发工作。先后10余人次赴新疆、宁夏等西部地区支教、扶贫；研究生实践团赴甘肃开展新质科技发展调研实践；红色研学实践队赴兰州战役纪念馆及渡江胜利纪念馆开展实践活动；学院实践团赴南瑞集团与南瑞继保拓展产教融合新模式。

锐意创新进取，科研成果丰硕。参与国家及省部级课题研究的学生达85%以上，近三年第一作者发表学术论文550余篇，授权发明专利70余项；2024年度获评省级优秀博士论文1篇、硕士论文1篇；获批2项省级研究生创新成果奖；“华为杯”第二十一届中国研究生数学建模竞赛，获得9项国奖，其中1队获国家一等奖，4队获二等奖，4队获三等奖；2024中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛，获国家三等奖2项；2024中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛，获国家三等奖2项。

五育并举发展，全面成长成才。电气学院做好“有组织科创竞赛”工作，长期支持并举办“电力杯”、“电气之星”等具有电气专业特色的科技创新比赛，并积极举办“互联网+”、“挑战杯”等创新创业大赛的院赛。“电力杯”科创竞赛至今已举办16届，吸引共1600余名学生参与，学院科创氛围、学生创新能力得到不断提高，近3年相关种子项目已获30余项国家级优异成绩。部分代表性成果包括：张祯滨教授团队获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖，马悦鑫、孟铃涵、李冰团队获得第十八届中国研究生电子设计竞赛国家级一等奖，宋苑宗、黄振山、单鹏博团队获得第二届中国研究生双碳创新与创意大赛国家级一等奖。郭政、王超、胡周悦团队获得“华为杯”第二十一届中国研究生数学建模竞赛国家级一等奖，娄载庚团队获得第一届中国研究生“文化中国”两创大赛国家级二等奖。

五、社会服务与贡献

瞄准电力科技前沿，面向国家重大能源工程和行业重大需求，注重成果转化，在服务国家重大战略、服务国民经济主战场方面取得突出成绩。

重要科技项目数量持续提升。承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目等国家级项目138项；在服务山东省新旧动能转换方面，承担山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等70项。其中，承担国家级重点类项目15项，国家自然科学基金承担21项；青年人才类项目取得了新进展，获批国家级优青项目1项、海外优青项目1项、博士生基金项目2项。承担/参与山东省重点研发计划（重大创新工程）项目/杰出青年基金项目/优秀青年基金项目等省部级重点项目11项；承担山东省自然科学基金面上项目、青年项目等省部级、厅局级一般项目53项。

重大科研成果产出丰硕。学院牵头或参与获得各类奖励共计27项，其中山大牵头或第一完成人的奖励有：中国电工技术学会科技进步一等奖3项、山东省科技进步二等奖2项；青年科技人物奖4项。参与省部级一等奖1项、二等奖1项；获各类科技部备案的社会力量奖18项。高水平重组省部级科研平台，有力支撑学科发展。省部级重点实验室山东省先进输变电技术与智能装备重点实验室顺利重组；到账科研经费连续三年过亿元，人均科研经费突破100万元。学术影响力显著提升。

积极组织和承办重要学术会议。与中国电工技术学会深度合作，承办“第二届中国电气工程大会”；学院成功主办第二届稷下电气论坛，汇聚国内外专家，共谋电力行业未来发展；与中国电机工程学会、国际大电网委员会(CIGRE)中国国家委员会合作，承办“第六届国际高压直流会议(HVDC2024)”，在专业领域发出“山大声音”。

校企合作与服务地方再上新台阶。为服务国家战略、地方发展和解决企业实际问题，学院成立校企合作专项办公室，积极开拓与国家电网公司、中国电气装备集团、金风科技、许继电气、山东发展集团、胜利油田等行业和地方龙头企业，以及山东和河南地方政府开展全方位、深领域合作。创新合作模式，与许继电气、积成电子成立联合研究中心，与市中区政府成立联合研究院，与山东发展集团正在筹建联合研究院，与许继电气组建联合攻关团队。学院还牵头并联合山东电力设备和山东泰开高压开关公司，重组山东省先进输变电技术与智能装备重点实验室，并深度参与金风科技牵头的国家风力发电工程技术研究中心，致力于突破行业关键技术，服务重大应用场景，引领风电技术全链条发展，为国家能源转型提供强劲动力。这些举措显著提升了合作成效，横向研发经费创历史新高，与企业合作横向研发经费到账达7669万元，获得企业奖学金、奖教金40余万元，并与企业联合申报科研奖励，荣获省部级一等奖11项、二等奖11项。